Définition : Tout ce que tous les étudiants d’une séance de cours en amphi ou en TD (entre 30 et 300) sont appelés à faire qui ne soit pas simplement regarder, écouter et prendre des notes. Pré requis : Les réponses des étudiants doivent être anonymes et non notées. Les étudiants répondent via leur smartphone en … les pédagogies actives en grands groupes (en amphi ou en TD)
La pédagogie de projet fait partie des pédagogies actives en petits groupes. Elle a pour objectif de rendre l’étudiant actif de son apprentissage afin qu’il acquière des compétences « en faisant » et non plus seulement « en écoutant » (learning by doing, John Dewey 1929). Ainsi, durant une période plus ou moins longue, les étudiants organisés en équipes, … Installer durablement la pédagogie de projet à l’Université
Bataclown, stage espace public,
Maison Carrée et rues de Nîmes. Photos Jean-Bernard Bonange ou Norbert Leroy.
Bataclown, stage espace public,
Au marché de Nîmes. Photos Norbert Leroy
Bataclown, stage espace public. Les arènes de Nîmes. Photos Norbert Leroy.
How does information circulate in the nervous system? How does the nerve impulse start, how does it travel along axons, and how is it transmitted (or not) from one neuron to the next? Thanks to this MOOC, you will master these basic principles of neuronal physiology. This MOOC is especially intended for students in biological … Free open course on Cellular Neurophysiology, for english-speaking students
Comment circule l’information dans notre système nerveux ? Comment naît l’influx nerveux, comment voyage-t-il le long des axones et comment est-il transmis ou non d’un neurone à l’autre ? Grâce à ce MOOC, vous maîtriserez ces principes de base de la physiologie neuronale.
Au Bataclown.
Le MOOC maladie de Parkinson vise à mieux faire connaître cette maladie qui, en France, touche environ 1% des personnes âgées de plus 70 ans. nts et à leurs aidants, ainsi qu’aux étudiants en biologie/santé et aux soignants.
Nous n’avons pas la culture du débat en France. Pour preuve les prises de bec régulières dans les médias audiovisuels alors que ce n’est pas la personne en face qui est un ennemi à abattre mais simplement ses arguments qui sont à contredire, dans le calme. Et là, il faut connaitre le sujet ! Débattre donne … Débattre de sujets de sciences et société